Какое наречие предлагает кусок ткани на пальто или костюм ответ

ОТВЕТ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО НАРЕЧИЕ!

(Наотрез – на отрез.)

3. Какое наречие пишется с 2 черточками и 2 мягкими знаками?

Источник

Какое наречие предлагает кусок ткани?

Русский язык | 5 — 9 классы

Какое наречие предлагает кусок ткани?

Наотрез (наречие) : отказаться наотрез

На отрез (существительное) : купить ткань на отрез.

2. что обозначает наречие и на какие вопросы отвечает 3?

2. что обозначает наречие и на какие вопросы отвечает 3.

Какие морфологические признаки имеет наречие 4.

Какие основные суффиксы наречий вы можете назвать 5.

К каким частям речи относится наречие и какую синтактическую роль выполняет наречие в предложении 6.

Как пилится наречие с не и ни.

Какие бывают наречия?

Какие бывают наречия.

1. Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного в сравнительной степени?

1. Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного в сравнительной степени?

2. С помощью каких способов образуются наречия?

3. В каких случаях на конце наречий пишется суффикс — О, а в каких — А?

4. В каких наречиях пишется Н, а в каких НН 5.

Как пишется НЕ с наречиями на — О и — Е 6.

Как пишутся наречия с дефисом?

7. На конце каких наречий пишется мягкий знак?

Пожалуйста, помогите ответить(.

Помогите, пожалуйста?

1. Чем отличаются наречия от других частей речи?

2. Приведите примеры обстоятельственных и определительных наречий.

3. Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного в сравнительной степени?

4. С помощью каких способов образуются наречия?

5. В каких наречиях пишется одна буква н, а в каких — две?

6. В каких случаях на конце наречий употребляется суффикс — о, а в каких — суффикс — а?

7. Как пишется не с наречиями на — о и — е?

8. Как пишутся наречия с дефисом?

9. На конце каких наречий после шипящих пишется мягкий знак?

10. В каких наречиях пишется приставка не — , а в каких — ни?

Какие наречия можно составить из наречия неудовлетварительно?

Какие наречия можно составить из наречия неудовлетварительно.

1. Что имеют общего и чем отличаются наречия от других частей речи?

1. Что имеют общего и чем отличаются наречия от других частей речи?

2. Приведите примеры обстоятельственных и определительных наречий.

3. Как отличать наречие в сравнительной степени с прилагательного в сравнительной степени?

4. С помощью каких способов образуются наречия?

5. В каких наречиях пишется одна буква н , а в каких две?

6. В каких случаях на конце наречий употребляется суффикс — о , а в каких — суффикс — а?

7. Как пишется не наречиями а — о и — е ?

8. Как пишутся наречия с дефисом?

9. На конце каких наречий после шипящих пишется мягкий знак?

10. К каким наречиям присоединяется приставки не — , а к каким — ни — ?

Написать ответы на вопросы.

Как — то какое наречие?

Как — то какое наречие?

Каким отрицательным наречием можно заменить наречие туда — сюда?

Каким отрицательным наречием можно заменить наречие туда — сюда.

От гадайте пожалуйста загадки 1)От чего нужно оторваться, чтобы получить часть учреждения?

От гадайте пожалуйста загадки 1)От чего нужно оторваться, чтобы получить часть учреждения?

2)Какой предлог является нотой?

3)В конце какого предлога есть слово сто?

4)К какому предлогу нужно добавить загородный участок, чтобы получить то, что требует решения?

5)К какому союзу нужно прибавить зерна, чтобы получить конфету?

6)Какое наречие предлагает кусок ткани?

7)Какие местоимения и союзы читаются одинаково слева на право и справа налево?

8)В каком наречии есть напиток?

9)В составе какого наречия есть название птицы?

10)Какую частицу нужно прочитать наоборот, чтобы получился мягкий осадок на дне водоемов?

Какие вопросы у наречия?

Какие вопросы у наречия.

Вы зашли на страницу вопроса Какое наречие предлагает кусок ткани?, который относится к категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 — 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

Источник

Дистанционные курсы для педагогов

650 курсов повышения квалификации от 590 руб.

253 курса профессиональной переподготовки от 2190 руб.

Входим в перечень Министерства просвещения Российской Федерации

Разговоры о важном

Рекомендуем всем учителям 1-11 классов

Дистанционные курсы Повышения квалификации и профессиональной переподготовки

900 курсов от 770 рублей

Войти с помощью:

Презентация «Лингвистический турнир для учащихся 5 — 11 классов»

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

• Сейчас обучается 46 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 344 человека из 68 регионов

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 5-11 классов «Лингвистический турнир»
подготовлено учителем русского языка и литературы
МОКУ «Чильчинская СОШ»
Переломовой М. А.

«Лингвистический турнир»
Цель:
воспитывать у учащихся стремление к приобретению знаний,
повышать эрудицию в области русского языка,
прививать учащимся любовь к русскому языку, включая их в игровую ситуацию. Вид урока: урок — турнир.

Методы урока: словесный, наглядный, практический, проблемно — поисковый.

Элементы педагогических технологий: развивающее обучение, обучение в микрогруппах (в сотрудничестве), дифференцированное обучение.

Межпредметные связи: связь с уроками литературы, истории.

21 февраля — международный день родного языка
Духовное сокровище любой нации – это язык.С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей – мамы, папы, бабушки–­ и как бы впитывает в себя интонации их голосов. Наш язык определяет мышление и взгляд на мир, он главный инструмент коммуникации между людьми. Язык передает традиции и знания народа, служит мостом между прошлым, настоящим и будущим.

21 февраля мы отмечаем Международный день родного языка (InternationalMotherLanguageDay), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО. В этот день сотрудниками всех филиалов ЮНЕСКО организовываются мероприятия, во всех странах проходят различные конференции, семинары, выставки, концерты.
В России во многих школах проходят уроки, которые знакомят с языковой историей нашей планеты и проблемой исчезновения языков.

Конкурс «Пожелание
Из каждого ряда необходимо удалить повторяющиеся буквы. Задача участников — правильно и быстро собрать пожелание соперникам.

1. АОБООУАДА
2. ИПЬРТПЕИР
3. ЭПВФЭСФПЕ
4. ВЮЛГВДЛАЮ
5. ЖЗСУУЧЖАЗ
6. ОАСАОТАЛО
7. ГЦИДВГЦЫД

Конкурс — разминка «Весёлые вопросы»
Какое местоимение русского языка можно назвать самым хвастливым и самым скромным и почему?
В каком глаголе сто отрицаний?
Какое наречие предлагает кусок ткани на пальто и платье?
Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня?
Какие два личных местоимения мешают дорожному движению?
Какой знак препинания в русском языке часто «ставят ребром», после чего он часто «болеет»?
Когда руки бывают местоимениями?
Какое личное местоимение нужно прибавить к другому личному местоимению, чтобы получить крупные плоды?

Конкурс — разминка «Весёлые вопросы »
Какое местоимение русского языка можно назвать самым хвастливым и самым скромным и почему? ( Местоимение я: говорит о себе, но стоит последним в алфавите)
В каком глаголе сто отрицаний? (Стонет)
Какое наречие предлагает кусок ткани на пальто или костюм? ( наречие наотрез — на отрез)
Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня? ( Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
Какие два личных местоимения мешают дорожному движению? (Я, мы – ямы)
Какой знак препинания в русском языке часто «ставят ребром», после чего он часто «болеет»? (Вопросительный знак: сначала ставят «вопрос ребром» — получается «больной вопрос»)
Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)
Какое личное местоимение нужно прибавить к другому личному местоимению, чтобы получить крупные плоды? (Ты к вы – тыквы

Конкурс «Фонетические головоломки»

1 команде:
Я могу взбесить быка,
Нас весной летают тучи.
Заменив мне «М» на «К»,
Ты животное получишь.
«Р» добавь – и в тот же миг
Я в размерах уменьшаюсь,
Но в количествах больших
Кое-где употребляюсь.
Припиши мне «О» в начале –
Я, пожалуй, не совру, —
Ты откажешься едва ли
От еды такой в жару.
2 команде:
Недалеко разгадка скрыта,
Не очень трудное задание:
Возьмём три буквы алфавита,
Из них легко построить здание.
Изменим букву мы в начале –
И пропадёт постройка вмиг.
Получим то, что мы встречали
Не раз на полочке для книг.
Теперь у найденного слова
Начало переменим снова,
И даже удивимся сами:
Какая рыбина с усами!

Конкурс «Фонетические головоломки»

1 команде:
Первый слог стоит на море,
Там, где с ветром волны спорят.
Точно так же назовём мы
На компьютере разъёмы.
Слог второй в ковчег по паре
Взял с собою всякой твари,
Очень долго плыл куда – то
И причалил к Арарату.
Пораскинь теперь умишком:
Кто сошьёт тебе штанишки?

2 команде:
Чтоб шараду эту разрешить,
Надо старину поворошить.
Был когда-то на Руси налог,
С крепостных его помещик брал.
Букву первую отбрось – и первый слог
Для шарады ты уже узнал.
И второй нас в прошлое зовёт,
Он в народной памяти живёт:
В старом русском алфавите так
Называлась буква «твёрдый знак».
Вот теперь, решив шараду, ты узнал,
Кто коммерческий на биржах правит бал.

1 команде:
Я могу взбесить быка,
Нас весной летают тучи.
Заменив мне «М» на «К»,
Ты животное получишь.
«Р» добавь – и в тот же миг
Я в размерах уменьшаюсь,
Но в количествах больших
Кое-где употребляюсь.
Припиши мне «О» в начале –
Я, пожалуй, не совру, —
Ты откажешься едва ли
От еды такой в жару.
(Мошка – кошка – крошка — окрошка)
2 команде:
Недалеко разгадка скрыта,
Не очень трудное задание:
Возьмём три буквы алфавита,
Из них легко построить здание.
Изменим букву мы в начале –
И пропадёт постройка вмиг.
Получим то, что мы встречали
Не раз на полочке для книг.
Теперь у найденного слова
Начало переменим снова,
И даже удивимся сами:
Какая рыбина с усами! (Дом – том – сом)
1 команде:
Первый слог стоит на море,
Там, где с ветром волны спорят.
Точно так же назовём мы
На компьютере разъёмы.
Слог второй в ковчег по паре
Взял с собою всякой твари,
Очень долго плыл куда – то
И причалил к Арарату.
Пораскинь теперь умишком:
Кто сошьёт тебе штанишки? (Порт – Ной – портной)
2 команде:
Чтоб шараду эту разрешить,
Надо старину поворошить.
Был когда-то на Руси налог,
С крепостных его помещик брал.
Букву первую отбрось – и первый слог
Для шарады ты уже узнал.
И второй нас в прошлое зовёт,
Он в народной памяти живёт:
В старом русском алфавите так
Называлась буква «твёрдый знак».
Вот теперь, решив шараду, ты узнал,
Кто коммерческий на биржах правит бал. (Брокер)

1 команде:
Воздух песок тупит.
Мни чугун, если холодно.
Громче пара, выше леса.
Зубы из Минска выгонят.
На подлодку с дискотеки.
2 команде:
От одной мамки старик в очках.
Цыплёнок поросёнку не враг.
Воробья фактами не морят.
Мыло в кульке спрячешь.
Снимать пельмени с бровей.

Конкурс»Перевертыши»
1 команде:
Воздух песок тупит. (Вода камень точит)
Мни чугун, если холодно. ( Куй железо, пока горячо)
Громче пара, выше леса. (Тише воды, ниже травы)
Зубы из Минска выгонят. (Язык до Киева доведёт)
На подлодку с дискотеки. (С корабля на бал)
2 команде:
От одной мамки старик в очках. (У семи нянек дитя без глаза)
Цыплёнок поросёнку не враг. (Гусь свинье не товарищ)
Воробья фактами не морят. (Соловья баснями не кормят)
Мыло в кульке спрячешь. (Шила в мешке не утаишь)
Снимать пельмени с бровей. (Вешать лапшу на уши)

Конкурс «Чёрный ящик»
1. Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть.
2. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. По-немецки «брод»
3.Глупый человек будет искать ее в скошенной траве, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть
4 Ее нужно съесть 16,38 кг, чтобы чему – нибудь научиться. Давным-давно она была на вес золота. Она была только у богатых .
5.Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в ней концы и водить по ней вилами. Она бывает мёртвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то её можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это?
6.Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку, ими можно даже закидать! Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет?
7.Он может оказать услугу, а может наступить на ухо. А в целом на него похож один из персонажей бессмертной поэмы Н.В.Гоголя. Кто это?
8.Оно бывает пятым у телеги, вопреки всякому здравому смыслу. И что самое удивительное, некоторые любят вставлять в него палки. На нём даже можно жить, а можно в нём вертеться. Но особенно его почему-то любят белки. Оно бывает причастно к ногам и груди. Что это?

«Шарады»
В списке вы мой обнаружите корень,
Суффикс в собрании встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдёте,
В целом по мне на уроки пойдёте.
Корень извлечь из начинки несложно,
Приставка в сосуде хранится надёжно,
Суффикс в черчении явно услышишь,
Всё вместе — на темы различные пишешь

3.Конкурс «В редакции»
1 команда «ЛИНГВИСТЫ»:
1 Дедушка присел на пенек, собиравший грибы.
2 Пастух увидел наш костер, заночевавший в горах.
3 Подгоняемая лодка волнами неслась по реке.
2 команда « ЯЗЫКОВЕДЫ
1 Самолет сел на аэродром, вылетевший из Москвы.
2 Вернувшись домой, пошел дождь.
3 Подъезжая к дому, залаяли собаки.

Конкурс
«Найдите спрятавшихся животных.»
Промчались летние деньки,
Увянут скоро васильки.
Дышать легко, закат пылает,
Прохладный вечер наступает.
Знакома рыбам тень моя,
Над гладью рек танцую я.

Найдите спрятавшихся животных.
Промчались летние деньки,
Увянут скоро васильки.
Дышать легко, закат пылает,
Прохладный вечер наступает.
Знакома рыбам тень моя,
Над гладью рек танцую я.

Конкурс «Проба пера»
Задание: написать приветственное слово команде-сопернику,
используя фразеологизмы:
Ни жив ни мертва
Мастер на все руки
Ни к селу ни к городу
С минуты на минуту
Кривить душой
Выбиться из сил
От всего сердца
От нечего делать
Спустя рукава
Не сводить глаз
Медвежья услуга
Утереть нос
По голове не погладят
Не падать духом

Дядя прашу тибя, памаги
Тваей плимянницы оле,
А то нибудит ейной наги
В этай пративнай школи.
Мне фчира за дектант на слава
Учитиль паставел два,
А сам сказал што маю работу
Дажи нисмог прочетать.
Папраси ево дядя исправеть двойку
И паставеть мне пять.

10.Конкурс «Синтаксис»
1. Из предложения «Стеной стоят желтые колосья пшеницы» возьмите определение.
2. Прибавьте подлежащее из предложения «Листья падают дни и ночи».
3. Из предложения «Пушкин очень любил золотую осень» возьмите дополнение.
4. Добавьте обстоятельство из предложения «Осень щедро одаривает леса краской и нежит солнцем».
5. Добавьте сказуемое из предложения «Весна-красавица выстлала на лугу разноцветный ковер».
6. Из предложения «Куда ведете нас, дороги, в какую даль заветную?» возьмите существительное, которое является обращением.

Жёлтыми листьями осень щедро выстлала дороги

Логическая задача по русскому языку.
Щенок-непоседа.
У собаки Жульки было четыре щенка. Бим, Рекс, Шарик и ….А вот четвёртый щенок постоянно куда-то пропадал. Как его звали? Догадайтесь и запишите: Бобик, Дружок или Тузик?

Логическая задача
Щенок-непоседа.
У собаки Жульки было четыре щенка. Бим, Рекс, Шарик и ….А вот четвёртый щенок постоянно куда-то пропадал. Как его звали? Догадайтесь и запишите: Бобик, Дружок или Тузик?
(Бим- 3 буквы, Рекс- 4 буквы, Шарик- 5 букв, значит четвёртого звали Дружок- 6 букв.)

Игра «KAP и KBA»
Написать как можнo бoльше слoв, котopые «каркают» и «квакают», т.е. содержат слоги «кар» и «ква».

Спрятанные государства В каждом приведенном предложении скрыто название госу­дарства. Назовите их.

Конечно же, рапорт у Гали я взял, но прочитать сразу не смог, так как был весьма занят.
Когда мне стало известно, что жена и дочка на даче, я немедленно взял такси и направился к ним.
Я спускался вниз по лестнице очень осторожно, стараясь, чтобы не скрипели ступеньки, тайно покинул дом и направился к месту встречи.

Лучшее для учеников, педагогов и родителей

Опытные
онлайн-репетиторы

• По любым предметам 1-11 классов
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 7 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Источник